KUESIONER UNTUK SISWA (INSTRUMEN 3)

INSTRUMEN 3

KUESIONER UNTUK SISWA

Petunjuk:

Berilah skor pada butir pertanyaan –pertanyaan berikut dengan memberi tanda √ pada kolom skor (1,2,3,4) sesuai dengan kreteria sebagai berikut:

1 = sangat tidak baik/setuju/suka                3 = baik/setuju/suka

2 = tidak baik/setuju/suka                            4 = sangat bai/setuju/suka

No	Indikator	Skor Penilaian
		SB	B	C	K	SK
1	Saya menyukai pembelajaran Bahasa Inggris menggunakan teknik diskusi
2	Pembelajaran Bahasa Inggris dengan teknik diskusi membuat saya mudah memahami materi pelajaran
3	Saya selalu berusaha menjawab pertanyaan-pertanyaan bacaan
4	Saya bertanya pada guru jika mengalami kesulitan dalam pembelajaran Bahasa Inggris
5	Saya lebih suka bertanya kepada teman jika mengalami kesulitan dalam pelajaran Bahasa Inggris
6	Saya berusaha untuk selalu berdiskusi dengan teman sekelompok dalam menjawab pertanyaan bacaan.
7	Saya aktif dalam mengemukakan ide dalam diskusi
8	Saya menyumbangkan pendapat saat kerja kelompok
9	Saya tidak ingin ikut berdiskusi dalam pelajaran reading, karena saya ingin selalu bodoh dalam pelajaran bahasa Inggris.
10	Saya akan selalu aktif dalam pelajaran bahasa Inggris di kelas karena sangat penting dalam kehidupan, terlebih kaitannya dengan mencari pekerjaan di masa mendatang.
11	Saya mengerjakan tugas dan PR bahasa Inggris yang diberikan oleh guru.
12	Saya mengerjakan tes dengan kemampuan saya sendiri
13	Saya memperhatikan dan menanyakan hal-hal yang kurang jelas saat teman mempresentasikan hasil diskusi.
14	Saya senang mempresentasikan hasil diskusi
15	Saya menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok
16	Saya senang dengan penghargaan yang diraih kelompok saya
17	Saya belajar lebih giat jika mengalami banyak kesulitan dalam menjawab soal/pertanyaan bahasa Inggris.
18	Saya mempelajari materi di rumah sebelum diajarkan di sekolah
19	Saya mempelajari kembali materi yang telah diajarkan di sekolah
20	Saya berusaha untuk bertanya kepada guru jika saya dan teman sekelompok mengalami kesulitan dalam menjawab pertanyaan reading.